Las nuevas metodologías de la educación han innovado las rutas establecidas en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de ahí que la tendencia mundial este orientada cada día más hacia los métodos de educación en la distancia y a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, dichos cambios han establecido un cambio en los paradigmas, no sólo en la forma de adquirir el conocimiento sino en la manera de hacer llegar el mismo a los estudiantes, los nuevos retos de la educación invitan al E-Mediador a realizar cambios significativos en la forma que introduce sus estrategias y cómo ve su posición en el proceso educacional.
El presente PLE pretende servir de guía y orientación al proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la exploración de los objetivos de estos Ambientes Virtuales así como su concepción para la educación a través de la metodología establecida en la UNAD como estrategia para el Acompañamiento a E-Estudiantes inscritos a Cursos de Formación Complementaria.